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Learn to defend and protect vital company information using the latest technology and defense strategies. Analyze internal and external threats to proactively prevent information attacks. Gain experience by solving real-world problems and leave the class equipped to establish and oversee information security.

This is the first part of an introductory business information systems series, designed to help you pass the CLEP Information Systems and Computer Applications exam and introduce you to the amazing world of Information Technology.

In this course, you will learn the basic concepts of information systems and their application.

This is the second part of an introductory business information systems series, designed to help you pass the CLEP Information Systems and Computer Applications exam  and introduce you to  the amazing world of Information Technology

In this course, you will learn the basic concepts of information systems and their application.

This is the third part of an introductory business information systems series, designed to help you pass the CLEP Information Systems and Computer Applications exam and introduce you to the amazing world of Information Technology.

In this course, you will learn the basic concepts of information systems and their application.

This is the fourth part of an introductory business information systems course, designed to help you pass the CLEP Information Systems and Computer Applications exam and introduce you to the amazing world of Information Technology.

In this course, you will learn the basic concepts of information systems and their application.

This is the fifth part of an introductory  business information systems series, designed to help you pass the CLEP Information Systems and Computer Applications exam and introduce you to the amazing world of Information Technology.

In this course, you will learn the basic concepts of information systems and their application.

Ce cours initie à la programmation en utilisant le langage C++. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en C++)».

Ce cours initie à la programmation en utilisant le langage C++. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en C++)».

Ce cours initie à la programmation en utilisant le langage Java. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en Java)».

Ce cours initie à la programmation en utilisant le langage Java. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en Java)».

This course introduces various interactive tools for visual problem solving. Students will learn how to design and implement such tools for your own problems.

Applications of computer graphics are ubiquitous, ranging from animations in movies to computer aided design of mechanical parts. In this course, we will learn how to create three-dimensional interactive applications using WebGL that run within the latest web browsers. We will disucss all aspects of computer graphics from hardware to software to applications.

Now that you’ve mastered the basics, the Intermediate level is where C++ truly shines.

This course is the second in a three-part series designed to teach students some of the most important C++ concepts. This part focuses on how C++ interacts with memory, featuring concepts like pointers/memory addresses, heap memory management, and writing/reading files.

Knowing C++, you can create applications that will run on a wide variety of hardware platforms such as personal computers running Windows, Linux, UNIX, and Mac OS X, as well as small form factor hardware such as IoT devices like the Raspberry PI and Arduino –based boards.

What is the Internet? How was it created? How does it work? How do we secure communications on the Internet?

This course will teach you the basics of Java Programming, still one of the most popular languages used.

Con este curso, el alumnado será capaz de aprender y entender los conceptos básicos de visión por computador, además de  implementar de forma práctica algoritmos de análisis de imágenes a través de computadores utilizando la biblioteca de funciones OpenCV.

El Análisis de Imágenes o Visión por Computador es la capacidad de los ordenadores de analizar imágenes capturadas por una cámara y obtener la información de los objetos que se hayan presentes en esa escena. En la actualidad, constituye uno de los campos de la Inteligencia Artificial con un mayor ritmo de desarrollo y que más aplicaciones nuevas está presentando.

Hasta hace pocos años las cámaras digitales solo estaban implantadas en el ambiente industrial. Allí se utilizan con dos fines:

1. Lograr una mayor interacción entre los robots industriales y el entorno que los rodea.
2. Conseguir un control de calidad total de los productos fabricados.

Con la aparición de nuevo hardware, cámaras y algoritmos, el mundo de la Visión por Computador ya no se centra exclusivamente en el ambiente industrial sino que se extiende a los smartphones, la industria del videojuego e incluso a los coches.

Otra característica que ha cambiado recientemente es que hasta hace poco tiempo las técnicas de análisis de imágenes eran accesibles solamente a un reducido número de especialistas. Los programas que se utilizaban eran costosos, con poca documentación y que exigían equipos informáticos de gama alta. Esto es ahora muy distinto; en concreto la biblioteca OpenCV, que se verá en el curso, constituyen una solución de altísimo nivel, gratuitas, portables a diversos sistemas operativos y equipos, ordenadores o teléfonos inteligentes y que constituyen de facto un estándar en la comunidad científica.

Para que el alumnado pueda realizar diversas aplicaciones relacionadas con la Visión por Computador, a lo largo del curso se revisan los tipos básicos de elementos y sensores, viéndose las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos, así como las técnicas más usuales de procesar la información que proveen. A partir de dicho procesamiento de la información y de la extracción de características, se presentan diversos métodos para el reconocimiento de patrones.

Nunca antes el mercado de los videojuegos se ha encontrado en un mejor momento. En la actualidad existen multitud de plataformas disponibles y la irrupción de los dispositivos móviles ha revolucionado el sector.

La existencia de múltiples plataformas implica grandes retos para los desarrolladores en la toma de decisiones, tanto en la elección de las plataformas como en el dimensionamiento de los equipos de trabajo.

Una solución a estos problemas es utilizar un motor de juegos, y sin lugar a dudas el motor más popular y usado del momento es Unity.

Unity es el motor más popular por razones como sus poderosas herramientas, su capacidad de generar juegos en más de 20 plataformas distintas, su excelente curva de aprendizaje y los centenares de complementos disponibles para él desarrollados por terceros.

Unidades

1. Introducción al entorno
2. Conceptos básicos de Unity
3. Introducción al motor de juegos
4. Unity y las diferentes plataformas
5. Scripting
6. Unity en acción

Ce cours introduit la programmation orientée objet en l'illustrant en langage C++. Il présuppose connues les bases de la programmation (variables, types, boucles, fonctions, ...). Il est conçu comme la suite du cours «Initiation à la programmation (en C++)».

Ce cours introduit la programmation orientée objet en l'illustrant en langage C++. Il présuppose connues les bases de la programmation (variables, types, boucles, fonctions, ...). Il est conçu comme la suite du cours «Initiation à la programmation (en C++)».

Ce cours introduit la programmation orientée objet en l'illustrant en langage Java. Il présuppose connues les bases de la programmation (variables, types, boucles, fonctions, ...). Il est conçu comme la suite du cours «Initiation à la programmation (en Java)».