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Hydraulics is one of the basic courses of civil engineering, hydraulic engineering, environmental engineering, architecture, and engineering physics. This science focuses on the laws of fluid dynamics and their interactions with the boundaries.

The main objective of this course is to develop the following:

• Understanding of the basic concepts and related theories of hydraulics
• Innovation consciousness and scientific literacy
• Analysis and the ability to solve the hydraulic problems met in practice 

The course content focuses on basic theories:

• Physical and mechanical properties of fluid
• Hydrostatics
• Hydrokinematics
• Hydrodynamics
• Dimensional analysis and similitude
• Flow resistance and energy loss

Hydraulics will expose you to important and interesting applications of mathematics and mechanics in engineering. You’ll participate in experiments and view videos in this class. If you take this course, you will not only gain expertise, but also have fun and know more about the nature about hydraulics in a fun and engaging way.

《水力学》是水利、土木、环境、建筑和工程物理等相关专业的技术基础课，它以水为主要对象研究流体运动的规律以及流体与边界的相互作用。本课程的主要任务是培养学生在三个方面的知识与能力：(1) 掌握水力学基本概念和基本理论；(2) 培养创新意识和科学素养；(3) 培养分析和解决工程实际中水力学问题的能力和实验技能。课程内容包括：基础部分、专题部分和实验部分。基础部分：1.流体的物理力学性质；2.静力学；3.运动学；4.动力学基础；5.量纲分析和相似理论；6.流动阻力和能量损失。专题部分：1.有旋流动和有势流动；2.边界层理论基础与绕流运动；3.孔口、管嘴出流有压管流。实验部分：包括常规教学实验和设计型（创新）实验。    

在商务基础毕业项目里，你有机会将分析技能应用到商务实战里。你会用到新学到的商务技巧来仔细评估华为公司的真实案例。

“法与社会”这门课程要在多层多样的社会关系中解读法律，并且透过法律来考察和把握社会的各种现象。本课程将课堂讲授与媒体教学有机结合，使学生对法社会学有一概括了解，用比较的眼光对法律制度和规范的内容进行分析，对中国法律传统及其演变进行准确定位。 "Law and Society" aims to offer both readings of law that vary with the diversity of social relations and understandings of social events from the legal perspective. This module, through a combination of lectures with multimedia presentation, is designed to enable the students to gain a general knowledge of sociology, to analyse legal institutions and norms by comparative means, and to have a clearer idea of the legal tradition and its evolution in China.

本課程之教學內容以希臘哲學之發展為主，並輔以哲學對人生意義之說明。希臘哲學是西洋哲學的骨幹，呈現西方人思維的核心理念，不但足以解釋今日之西方世界，甚至可以說明全世界的發展趨勢。本課程以希臘哲學為教學之主幹，分為先蘇哲學、詭辯學派、蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德五個階段。教學的方式以強調他們之間的不同與相同的部分。課程將以演講的方式進行，揉合日常經驗作說明，並不時地會以整體的角度回頭看希臘哲學在今日哲學與社會所扮演的角色。

流行病学是一门预防医学的骨干学科，也是现代医学的基础学科。本课程讲授流行病学的基本原理、主要研究方法及其应用。本课程为中文授课。

希望聆听古典音乐却不知如何开始，不知如何才能理解古典音乐内涵，学习音乐文化常识？这个课程属于你！ 
 
“浪漫主义时代的欧洲音乐”是一门讲解19世纪以来西方浪漫主义音乐文化的艺术普及课程。课程将欧洲浪漫主义时代最具代表性的音乐文化现象作为讲解的重点，引导同学们深入了解欧洲艺术音乐创作、表演、接受、传播的历史线索和文化语境。 
 
学生不需事先掌握基本音乐知识或音乐表演技能。 
 
本课程有助于学生掌握基本音乐知识和历史常识，深入领会浪漫主义时期古典音乐的文化内涵，积累相当数量的音乐常听曲目。丰富个人艺术生活。 
                   
                   

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本课程的 教学内容包括：形式语言与自动机理论、可计算性理论、计算复杂性理论等三个部分。这些内容分别回答下列问题：（1）有哪些计算装置？它们的能力如何？ （2）什么是计算？哪些问题是（不）可计算的？（3）什么是有效计算？哪些问题是（不）可有效计算的？通过这门课程的学习，学生将了解计算理论的基础知 识，掌握有效计算的概念。
本课程的教学方式包括教学录像片段（每段录像8-20分钟，内含1-2个测验问题），教学录像之外的书面作业，以及（必须参加的）期末考试。
本课程课程的总长度为8周，每周教学录像长度大约120分钟。需要的预备知识是离散数学（集合论、数理逻辑、图论等）的基本概念。

本课程需要哪些资源才能进行学习？

答：一台联网的电脑，纸和笔，以及最重要的好奇心。

本课程最有趣的内容是什么？

答：本课程将告诉你计算机不可能做到的一些事情。

本课程需要什么先修课程？

答：离散数学的基础知识，包括集合、关系、函数、逻辑、图等。

Are you finding it difficult to start the conversation, or find the right words when communicating in English? Do you know how to start and end conversations in a polite way? Do you want to learn more about American, British, Canadian, Australian, South Korean, Colombian, and Chinese cultures? If so, you’ve come to the right course!

语言最重要的功能就是交流。在交流中我们要知道如何开始一个对方感兴趣的话题，回答别人的提问，自然、流畅地完成一个对话。本课程选取了8个主题，由50多位来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、哥伦比亚、中国的老师及各个年龄段的学生，在真实的场景中，用最地道的表达和最纯正的英语，带你谈论日常生活、学习的方方面面。

本课程分为八个单元，每个单元有一个主题，分别是：

1、个人信息的介绍与交换
2、我们的家人和朋友
3、饮食与用餐
4、英语学习的目的和方法
5、假日活动和难忘的经历
6、兴趣爱好
7、情感表达
8、保持健康

每个主题由十余组对话和小组讨论，外籍老师的中西方文化差异介绍，中国老师的重点词汇、句型讲解，听力理解练习和口语测试构成。通过学习和练习，你将可以和讲英语的朋友们自如地交谈、讨论与主题相关的任何问题。本课程的学习方法有很多。英语学习者可以在反复地听和跟读对话的过程中，不断积累语言素材，和你身边的朋友或同课程的学习者进行对话练习；英语教师可以选用本课程中适合的主题，组织学生进行听说训练，组织高效课堂。也许你不能理解每段对话的全部内容，只需听懂大意，随着课程的进展，你听懂的内容会越来越多。让我们一起实现一次英语听说的飞跃吧。
本门课程在制作过程中得到了香港伟新教育基金和Google公司的资助，特此鸣谢。    

本课程以达尔文的“自然选择”和“生命之树”为主线，将重点介绍达尔文演化理论的要点，以及后人对达尔文理论的修订、补充和完善；介绍一些推动生物演化的主要力量，如遗传变异、自然选择、中性选择、遗传漂变等。同时还将介绍生物演化研究领域的各种方法和技术，并在此基础上通过很多实例对从远古的化石到现今多姿多彩的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人类的起源等现象和问题进行解释。本课程将以大量的事实告诉大家：生物演化不仅仅是理论，而且是事实，它就发生在我们的身边。

如果你想学习电子商务的基本经济规律，但不知从何处开始，这门课是你明智的选择。电子商务课程使你在互动学习中从经济学角度轻松愉快地了解网络经济的原理、政策、策略及实践问题，并可以在线分享学习的体会。
 
这门课程是基于微观、宏观经济学的分析对网络经济的介绍，由北京大学开设。这门课程从经济学原理的基本方法开始，在吸引你的同时对于你的学习能力也是一种挑战。短时间里通过一些简洁的例子或案例，你将学会如何理解经典电商理论思想、构建理论模型、分析电商政策、操作电商实务、解决电商纠纷。

电磁学是普通物理系列中最重要的基础课之一，是高等学校每一个理工科学生必修课程，本课程包括静电场、导体与电介质、恒定电流、恒磁场、磁介质、电磁感应、交流电、电磁场与电磁波等内容，首次系统地向学生介绍“场”的概念和处理“场”的方法，对学生今后学习和工作有深远的影响。本课程作为北京大学首次向中学开放的中国大学先修课（AP课程）之一，为有志于学习物理及相关专业的学有余力的优秀中学生，培养学科兴趣，提高科学素养，打下扎实的物理基础提供学习的环境和应有的资源。

In this physics course you will learn about electromagnetism, a branch of physics, which includes the study of electric and magnetic fields.

This is a seven-week course, broken up into both basic and advanced sections. Most learners and engineering students may choose to study only the basics. Those who want to learn at the level of a physics major should study the advanced sections of the course as well. However, the final examination will only cover the basic parts.

本电磁学课程主要学习电场和磁场，一般需要28学时 (7周左右)。视频分为基本内容和提高内容（打星或双星），普通学习者和工科学生只需选择基本内容学习，要达到物理专业的学习要求，则需要额外学习提高内容。最后考试只覆盖基本内容。

社会调查与研究方法， 首先，是一套观察社会现象、测量社会现象的工具； 其次，是一套分析和运用社会现象数据的科学方法； 最高境界，则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象，进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

社会调查与研究方法， 首先，是一套观察社会现象、测量社会现象的工具； 其次，是一套分析和运用社会现象数据的科学方法； 最高境界，则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象，进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

本课程面向非计算机软件专业本科生及相关IT行业从业人士，介绍计算机科学和信息技术理论基础的概念和思想方法。

Want to learn how to identify and solve every day ethical issues in engineering and science? If yes, this is the course for you! Ethics plays an integral role when it comes to engineering and science practice. This course teaches traditional preventive ethics but emphasizes aspirational ethics.

The learning objectives of this course are as follows:

1. To recognize the significant social and environmental impact of engineering/scientific solutions.
2. To apply a practical seven-step ethical guide to real-world cases.
3. To critique, analyze, and develop best ethical solutions across micro- to meta- levels toward real-world problems.
4. To understand how one behaves in an organization professionally as an ethical engineer.

倫理は、科学者・技術者が仕事をする上で、不可欠なものである。この科目では、新しいタイプの科学技術倫理を学ぶ。本科目では、これまでの科学技術倫理教育の伝統的なアプローチである「予防倫理」だけでなく、「志向倫理」の考え方を重視する。この科目を通して、科学技術者が現場で直面する可能性のある倫理的問題を認識し、これを解決することを学んでいただきたい。また、倫理的な科学技術者が、公衆の福利に貢献できるだけでなく、彼ら自身も「よく生きる（well-being）」ことができることを理解していただきたい。

本科目の学習教育目標は以下のとおりである。

1. 科学技術が人間社会や環境に与える影響を吟味することにより、技術者が重視すべき価値について理解し、これを共有しようとする態度を育成する。

2. 科学技術者が直面する可能性のある具体的な倫理問題の検討を通して、倫理的意思決定のための具体的な方法（セブン・ステップ・ガイド）を修得する。

3. 倫理的な科学技術者が、社会の福利に貢献できるだけでなく、自らの「よく生きること（well-being）」を維持し、高めることができることを理解する。

4. 具体的な事例の検討を通して、組織のなかで技術者がいかに行動すべきかを理解する。

5. 具体的な事例を分析するスキルを修得する。

Please note that slides in English will be available within the course. 

本课程为面向中学生的零基础大学先修课。课程内容为依托C++讲授C语言程序设计,即讲授C++语言中除面向对象特性以外的部分（与C语言重叠的部分）、C++ STL中最常用的用于排序和查找的算法和容器，以及简单排序，顺序查找、二分、递归初步等基础编程思想。

Course Introduction video can also visit China website

"Program Design Basics" is the computer science and technology professional core courses are compulsory subjects basis. School of Computer Science and Technology, Jilin University "program design" course is a national boutique lesson.

The course for the university first semester, no undergraduate Prerequisite, but requires high school students to better grasp of English, mathematics and other subjects related knowledge, and have basic computer skills.

The course in C language as the carrier, the introduction of PAD indicates that the program logic, the main contents include: algorithms, structured programming, functions, recursion, data types, arrays, pointers, structures, documents, lists and so on.

This course teaches basic video main ideas and methods of programming. Focus on training and the ability to train students in computational thinking and programming capabilities. Teaching guiding principle is "the main line to program design," teaching method is "driven by the case." Teaching PAD describe the algorithm used in the process, leads to knowledge through practical examples, and through programming examples to explain knowledge to enhance students understanding. To familiarize students with the main programming language structure, to understand the basic idea of ​​program design, program design master the basic method has certain computational thinking ability and preliminary program design capabilities.

This course is offered by Jilin University, recommended by the Peking University.

本课程采用哪本教材？

张长海，陈娟. 程序设计基础（第2版）. 高等教育出版社，2013.09，国家级精品教材。

本课程采用何种授课形式？

本课程由视频课程、在线测试、编程练习、期中/期末考试等部分组成。

课程采用什么编程语言?

C语言。

课程是否有作业？

There is. Objective questions and programming operations into question in two parts. "Objective questions" is used to examine students' mastery of the knowledge involved in the course. "Programming Operations" course examination focus. Programming assignments in this course through the "Online" program submission, you need to log classmates designated website, online submission program code, online instant viewing program execution results. Programming assignments in this course will begin the third week of the start of the course layout, then, we will give the appropriate prompt, please log on to the site and complete the job. Every job open seven days, after the deadline to submit invalid.

《程序设计实习》课程是北京大学的本科生主干基础课程。课程的主要目标有二： 一、掌握C++语言的语法和标准模板库，能用C++语言以面向对象的方法来编写规模较大的程序。 二、掌握枚举、递归、搜索、动态规划等基本的算法思想。通过大量的高强度的编程训练，提高动手能力，做到能较为熟练、完整、准确地实现自己设计的程序，为进一步学习其他计算机专业课程，或在其他专业领域运用计算机编程解决问题奠定良好的基础。

*Note - This is an Archived course*

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关于课程：
本课程内容程涵盖枚举、二分、贪心、递归、深度优先搜索、广度优先搜索、动态 规划等基本算法，配以适量的在线评测例题，使得学员通过本课程的学习，不但能够掌握这些算法的原理，还能够对这些算法进行灵活应用以及准确实现。本课程的 中的编程任务，将充分训练学员的思维能力和动手能力，促成对学员全面、缜密思考问题的习惯。达到本门课程的要求，即意味者学员具备了初步的算法基础和较强 的编程实现能力。
 
教学大纲：
第1周 枚举算法
第2周 递归算法
第3周 动态规划算法 (1)
第4周 动态规划算法 (2)
第5周 深度优先搜索算法 (1)
第6周 深度优先搜索算法 (2)
第7周 广度优先搜索算法
第8周 二分与贪心算法
 
课程配套教材：
《程序设计导引及在线实践》，李文新，郭炜，余华山，清华大学出版社，2007
 
课程形式：
本课程由视频课程、在线练习、编程练习以及在线编程考试等部分组成。

学这门课需要数学基础吗?

不需要，是算法课，不是数学课。有高中数学知识足矣。

这门课的程序用什么语言编写? 学这门课是否一定要会C++?

课堂的例程都是用C++编写的，要看懂需要一定C++的知识。至于完成作业，用C, C++, Java,Pascal语言都可以。

还是不明白算法到底有什么用。会各种编程语言不就行了吗？

语言只是实现算法的工具。没有好的算法，许多问题，计算机是不能够在人可以接受的时间内计算出结果的。各大IT公司招聘时往往会考察算法，而不是只问你会哪些语言。不会算法，掌握再多种语言，也很难说是一个好的程序员。

This is a past/archived course. At this time, you can only explore this course in a self-paced fashion. Certain features of this course may not be active, but many people enjoy watching the videos and working with the materials. Make sure to check for reruns of this course.